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我在说课活动中成长-南校区践行党的教育实践活动纪实 (2014年04月09日)
教师素质提高影响着学校的发展 郭志敏 (2014年04月09日)
天津学习心得 刘欣 (2014年04月09日)
培训感想 聂学周 (2014年04月09日)
向“雅致睿智”进发-读《改善学生课堂表现的50个方法》有感 詹彬 (2014年03月28日)
读《改善学生课堂表现的50个方法》有感 高艾芳 (2014年03月28日)
深入学生内心深处的力量-读《改善学生课堂表现的五十个方法》有感 (2014年03月18日)
《 改善学生课堂表现的50个方法》读后感 (2014年03月18日)
我在南校“三课一体”青年教师阶梯课活动中成长 (2014年03月18日)
做个幸福的老师 南校区初二组 张丽 (2014年03月11日)
《 改善学生课堂表现的50个方法》读后感 南校区初三组 冯便霞 (2014年03月11日)
李利娟公开课教案 (2013年11月28日)
北伐战争教案 霍超 (2013年11月28日)
《台阶》公开课教案 韩丽莎 (2013年11月28日)
阶梯成长课促进教师发展 (2013年11月28日)
南校邱莉莎数学赛课教学点评 (2013年11月28日)
《翻牌游戏中的数学道理》教学反思 刘素宏 (2013年11月25日)
《等式的性质》教学反思 宋小英 (2013年11月25日)
马晓红公开课教学反思 (2013年11月25日)
乔凯航公开课教学反思 (2013年11月25日)

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