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全面提升教师心理健康水平 密切关注学生心理健康状态-省市领导检查指导我校心理健康教育工作
 
加入时间:2015/4/20 8:08:52  文章来源:心理室  作者:  字体:[ ]

    2014年4月14日上午,河北省教育厅德育研究中心主任刘凤清、邯郸市教育工委副书记齐晓兵等领导到我校检查指导心理健康教育工作,现场督导视察我校“河北省中小学心理健康教育特色学校”实际情况,康月兰校长、蔡彦广副校长、陈湘辉副校长等热情接待。
    首先,省市领导仔细翻阅了我校心理工作档案资料,检查了汉光中学心理健康中心接待室、咨询室、沙盘室和团体活动室等环境设施,询问了心理室牛庞生主任我校心理工作开展的一些详细细节,然后省市领导与我校领导、心理教师举行了一个小时的座谈会,进行了深入交流:康月兰校长向省市领导介绍了我校的整体情况及具有汉光特色的“知心心理健康教育体系”—— 知心课堂、知心社团、知心手册、知心辅导(知心屋、知心电话、知心QQ、知心信箱、知心卡)、知心父母(父母课堂、家长俱乐部、家庭教育论坛、家庭教育读本《智慧父母》)等。刘凤清主任从教育的目标是培养“德才兼备、身心健康”的人的角度分析了学校心理健康教育的重要性,对我校心理活动的开展及家校合作等给予了充分肯定,并就学校心理工作的进一步深入开展给了具体指导意见。齐晓兵副书记指出,汉光中学作为邯郸市的优质热点名校,邯郸市初中唯一一所“河北省中小学心理健康教育特色学校”,心理工作开展早,富有特色,刘主任今天的检查指导不仅是对学校工作的肯定,更是激励,为进一步心理工作开展指明了方向,学校要积极贯彻落实,把工作做深、做细,在区域内起到引领示范作用,促进邯郸市中小学心理健康教育工作全面发展。康月兰校长对省市领导深表谢意。
    省市领导的肯定和指导是对我校的深切关怀!为我校心理工作注入了强大动力。送走了领导,康校长即召开心理工作会,就落实指导建议、提升我校心理工作制定措施方案;要进一步关心全体教师心理,提高教师幸福指数,对全体教师进行心理健康培训,增强教师心理健康教育能力,在教育教学中全方位贯彻渗透心理健康;要密切关注学生心理健康状态,分阶段对各年级学生心理进行调查和分析,总出了各年级心理健康教育的重点和具体措施,增强工作的针对性和实效性,更好的为学生心理健康服务。

 

 

 

 

 

 

 

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